一、教學方式 期中考以申論題為主,考前老師會先給題綱,題型基本上都是理論與實例的應用,邏輯上沒問題,老師都不會太為難你;報告以組別為單位,…
Read more »一、教學方式 課堂上老師會在上課前給予討論題綱讓大家事先預習,期中考考題都會從題綱裡面出,所以要好好準備,在課堂中老師會詢問小組所準備的答…
Read more »一、教學方式 這堂課主要是介紹各種計量分析的方法,像是Discriminant analysis、Cluster analysis 以及 MANOVA等皆有基…
Read more »一、修課動機 文字總出現在我們眼前,但我們卻不常去著墨,導致常常有言不達意的感覺,更不用說是能夠說服自己以及感動他人,因此我想透過文案寫作…
Read more »一、修課動機 《哈佛商業評論》曾點出,「資料可以說服人們,但無法促使他們採取行動;要促成行動,就要把你的願景包裹在可以激發想像、挑動靈魂的故事裡。」 「說故事…
Read more »一、修課動機 建立好的品牌,可以讓消費者更快認識該產品,也能與競爭者有所區別,這是學「品牌」的重要性,也是選這堂課的原因。這堂課中會讓你學…
Read more »一、修課動機 隨著社會環境的變遷,企業是否合乎倫理道德的標準也越來越受社會大眾的重視。 然而,企業經營者應以其股東利益為優先,考量是否有辦…
Read more »一、課程內容 (一)課程初期 大數據觀念介紹、儲存大數據的 Hadoop平台如何儲存資料 (二)課程中期 …
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